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| Corso | Design |
| Curriculum | Product design |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2022/2023 |
| Crediti | 8 |
| Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/17 |
| Anno | Primo anno |
| Unità temporale | |
| Ore aula | 80 |
| Attività formativa | Attività formative di base |
| Docente | MARINELLA ARENA |
| Obiettivi | Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e le tecniche per rappresentare graficamente, in modo autonomo e conforme alle convenzioni grafiche, gli oggetti e lo spazio che li contiene, con riferimento sia a spazio e oggetti esistenti che da realizzare (progetto). Attraverso lo svolgersi delle lezioni e i relativi argomenti lo studente avrà accesso alle diverse tecniche di rappresentazione e alle diverse applicazioni che di queste sono state fatte nel campo dell’arte, dell’industrial design e della grafica. Lo studente potrà applicare, rielaborandole, le metodologie apprese ad un caso studio concordato con la docenza. Egli sarà in grado di reperire, e selezionare, i dati e le informazioni utili allo svolgimento del suo progetto di comunicazione. Le abilità comunicative saranno centrali nella formazione dello studente che a fine corso sarà in grado di elaborare strategie comunicative appropriate al target di riferimento e di elaborale graficamente in modo appropriato e creativo. Le capacità acquisite durante il corso renderanno lo studente autonomo nel percorso di implementazione delle sue competenze. |
| Programma | Attraverso lo svolgersi delle lezioni e i relativi argomenti lo studente avrà accesso alle diverse tecniche di rappresentazione e alle diverse applicazioni che di queste sono state fatte nel campo dell’arte, dell’industrial design e della grafica. Lo studente potrà applicare, rielaborandole, le metodologie apprese ad un caso studio concordato con la docenza. Egli sarà in grado di reperire, e selezionare, i dati e le informazioni utili allo svolgimento del suo progetto di comunicazione. Le abilità comunicative saranno centrali nella formazione dello studente che a fine corso sarà in grado di elaborare strategie comunicative appropriate al target di riferimento e di elaborale graficamente in modo appropriato e creativo. Le capacità acquisite durante il corso renderanno lo studente autonomo nel percorso di implementazione delle sue competenze. La didattica sarà articolata in lezioni teoriche, esercitazioni di laboratorio, seminari di studio, secondo un calendario didattico diviso in tre sezioni. La prima fase sarà dedicata ai fondamenti della disciplina: nozione di base sul disegno, teorie del colore. La seconda fase affronterà le tecniche del disegno per la comunicazione: collage, disegno assistito, lettering. La terza fase sarà dedicata alle sperimentazioni diretta delle tecniche studiate attraverso approcci applicativi. |
| Testi docente | Marinella Arena, Mediazioni mediterranee, Kappa, 2007 Kimberly Elam, Geometry of Design, Princeton architectural Press,2001 Daniele Baroni, Il Manuale del Design Grafico, Longanesi, 2004 John T. Drew, Sarah A. Meyer, Color Management, Roto vision, 2005 Lewis Blackwell, I caratteri del XX secolo, Leonardo arte 1998 Daniele Colistra, Il disegno a mano libera per la conoscenza ed il progetto. Roma: Aracne, 2012 |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | No |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | No |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | No |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | Sì |
| Prova pratica | No |
| Docente | DANIELE COLISTRA |
| Obiettivi | Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e le tecniche per rappresentare graficamente, in modo autonomo e conforme alle convenzioni grafiche, gli oggetti e lo spazio che li contiene, con riferimento sia a spazio e oggetti esistenti che da realizzare (progetto). Attraverso lo svolgersi delle lezioni e i relativi argomenti lo studente avrà accesso alle diverse tecniche di rappresentazione e alle diverse applicazioni che di queste sono state fatte nel campo dell’arte, dell’industrial design e della grafica. Lo studente potrà applicare, rielaborandole, le metodologie apprese ad un caso studio concordato con la docenza. Egli sarà in grado di reperire, e selezionare, i dati e le informazioni utili allo svolgimento del suo progetto di comunicazione. Le abilità comunicative saranno centrali nella formazione dello studente che a fine corso sarà in grado di elaborare strategie comunicative appropriate al target di riferimento e di elaborale graficamente in modo appropriato e creativo. Le capacità acquisite durante il corso renderanno lo studente autonomo nel percorso di implementazione delle sue competenze. |
| Programma | La didattica sarà articolata in lezioni teoriche, esercitazioni e seminari, secondo un calendario didattico diviso in due moduli didattici. Il primo modulo è dedicato ai metodi da utilizzare per descrivere la realtà fisica mediante il disegno; il secondo modulo si occuperà di esprimere graficamente un’idea o un oggetto che ancora non è stato realizzato. Ciascun modulo prevede realizzazione di un elaborato grafico finale. |
| Testi docente | Daniele Colistra, Il disegno a mano libera per la conoscenza ed il progetto. Roma: Aracne, 2012- Lamberto Nasini, Hasan Isawi, Vedere con la mente. Roma: Officina, 2006. Keri Smith, Piccolo manuale dei grandi sbagli. Mantova: Corraini, 2014. Ellen Lupton, D.I.Y. Design It Yourself. New York: Princeton University Press, 2006 Durante il corso verranno messi a disposizione degli studenti materiali didattici vari, utili allo svolgimento delle esercitazioni. Tali contenuti saranno scaricabili dal sito di Ateneo. |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | Sì |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | Sì |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | Sì |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | Sì |
| Prova pratica | No |
| Descrizione | Descrizione |
|---|---|
| Costruzioni geometriche (dispensa) | 
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| Info Bottiglie (dispensa) |
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| Lezione del 12 ottobre 2022 (dispensa) |
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| Lezione del 18 ottobre 2022 (dispensa) |
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| Lezione del 19 ottobre 2022 (dispensa) |
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| Lezione del 22 novembre 2022 (dispensa) |
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| Lezione del 25 ottobre 2022 (dispensa) |
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| Lezione del 29 novembre 2022 (dispensa) |
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| Lezione del 4 ottobre 2022 (dispensa) |
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| Lezione del 8 novembre 2022 (dispensa) |
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| Lezione dell'11 ottobre 2022 (dispensa) |
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| Modalità di svolgimento dell'esame (dispensa) |
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| Programma del corso (programma) |
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| Descrizione | Avviso | |
|---|---|---|
| Ricevimenti di: Daniele Colistra | ||
| Il prof. Daniele Colistra riceve il mercoledì mattina presso il dipartimento di Architettura e Territorio (prima stecca, piano terra, stanza 16) previo appuntamento via email (daniele.colistra@unirc.it) |
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