Dipartimento di Ingegneria Civile, dell'Energia, dell'Ambiente e dei Materiali - Università Mediterranea di Reggio Calabria - Didattica

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Corso	Ingegneria per la gestione sostenibile dell'ambiente e dell'energia LM-35
Curriculum	GESTIONE ENERGETICA SOSTENIBILE
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2021/2022

Corso	Ingegneria per la gestione sostenibile dell'ambiente e dell'energia LM-35
Curriculum	GESTIONE ENERGETICA SOSTENIBILE
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2021/2022
Crediti	6
Settore Scientifico Disciplinare	ICAR/06
Anno	Primo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	48
Attività formativa	Attività formative caratterizzanti

Docente	VINCENZO BARRILE
Obiettivi	Descrizione: Il corso fornisce i fondamenti teorici di cartografia digitale, fotogrammetria, UAV, GIS e telerilevamento, legati allo sviluppo di applicazioni attraverso l’utilizzo di software dedicati. Acquisizione di conoscenze su: Il corso fornisce le conoscenze e le abilità di base per la gestione dei dati territoriali georiferiti, con particolare attenzione ai sistemi di acquisizione dei dati da satellite e piattaforme aeree (UAV) e il loro utilizzo in ambito GIS.
Programma	N.D.
Testi docente	N.D.
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

Corso	Ingegneria per la gestione sostenibile dell'ambiente e dell'energia LM-35
Curriculum	GESTIONE ENERGETICA SOSTENIBILE
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2021/2022
Crediti	6
Settore Scientifico Disciplinare	ICAR/07
Anno	Primo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	48
Attività formativa	Attività formative caratterizzanti

Docente	GIUSEPPE CARDILE
Obiettivi	Al termine del corso, e dopo aver superato la prova di verifica finale, lo studente possiede i concetti fondamentali della meccanica delle terre e delle più importanti metodologie sperimentali per la determinazione dei parametri fisici e meccanici del terreno. L’acquisizione di tali conoscenze e capacità avverrà attraverso la frequentazione delle lezioni teoriche e pratiche e utilizzando testi di livello avanzato. Lo studente dovrà essere capace di applicare la conoscenza e la capacità di comprensione per interpretare, descrivere e risolvere problemi semplici dell'ingegneria geotecnica. Lo studente dovrà essere in grado di redigere relazioni tecniche sulle attività svolte e di presentarne i risultati in discussioni collegiali. Egli dovrà essere in grado di comunicare la propria conoscenza in modo chiaro e privo di ambiguità, esprimere giudizi e fornire soluzioni progettuali (anche originali) a interlocutori specialisti e non specialisti. Il corso fornirà le basi che consentano allo studente di continuare a studiare in modo autonomo ed indipendente. Modalità di valutazione L’esame consiste in una prova orale che verterà sugli argomenti trattati durante il corso. Sono oggetto della prova dei quesiti inerenti i contenuti del corso, descritti nel programma. L’obiettivo della prova è di valutare le conoscenze acquisite, la capacità di applicare la conoscenza in ambito professionale, la capacità di comprendere e discernere i limiti e le condizioni di applicazione delle soluzioni tecniche studiate. Le modalità di attribuzione del voto finale seguiranno il seguente criterio di valutazione: 30 - 30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti; 26 - 29: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, piena proprietà di linguaggio, completa ed efficace capacità interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti; 24 - 25: conoscenza degli argomenti con un buon grado di apprendimento, buona proprietà di linguaggio, corretta e sicura capacità interpretativa, capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti; 21 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti, ma mancata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietà di linguaggio, corretta capacità interpretativa, limitata capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti; 18 - 20: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, capacità interpretativa sufficiente, capacità di applicare le conoscenze basilari acquisite; Insufficiente: non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il corso. ENGLISH VERSION The course covers the basic principles of soil mechanics. It aims to introduce students to the concepts and vocabulary of geotechnical engineering and to provide a basis for the geotechnical engineering strand. Student knowledge of the specific topics will be verified through a final oral examination.
Programma	Gli argomenti trattati verteranno su: - Analisi e classificazione delle terre; - Tensioni litostatiche: - L'acqua nel terreno; - Compressibilità e consolidazione; - Resistenza al taglio e deformabilità delle terre; - Spinta delle terre. ENGLISH VERSION On successful completion of the course students will be able to: - identify and understand the physical properties of soils of engineering interest; - understand the basic concepts of geotechnical engineering and know how to apply them in engineering practice; - understand the central role played by the principle of effective stress in soil mechanics and geotechnical design; - understand the water effects on saturated soil; - understand the theory of one dimensional consolidation in soft soils; - estimate the stresses in soils and the deformation properties of soils; - illustrate the basic properties of soils by laboratory methods.
Testi docente	Riccardo BERARDI: Fondamenti di Geotecnica. Città Studi Edizioni, Seconda Edizione, 2013. Alberto BURGHIGNOLI: Meccanica delle terre. Hevelius, 2018 Guido GOTTARDI, Laura TONNI: Esercizi di Geotecnica. StreetLib, 2010.
Erogazione tradizionale	Sì
Erogazione a distanza	Sì
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	Sì
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

I anno ICAR/06 - ICAR/07 - ICAR/08

Modulo: PRINCIPI DI GEOMATICA E TECNICHE DI TELERILEVAMENTO

Canale unico

Ulteriori informazioni

Modulo: FONDAMENTI DI GEOTECNICA

Canale unico

Ulteriori informazioni

Modulo: DINAMICA DEI TERRENI

Canale unico

Ulteriori informazioni

Modulo: MODELLI PER LA SICUREZZA

Canale unico

Ulteriori informazioni

Docente	DANIELA DOMINICA PORCINO
Obiettivi	Il corso si propone di fornire le conoscenze di base sul comportamento dei terreni in presenza di sollecitazioni dinamiche/cicliche quali: onde sismiche, vibrazioni di superficie causate da traffico pesante, fondazioni di piattaforme marine o impianti di energia off-shore , macchine rotanti e presse, etc. e dei loro effetti sulle strutture esistenti (cedimenti, fenomeni di liquefazione, etc). Saranno trattati: I) l) comportamento tensio-deformativo dei terreni in presenza di sollecitazioni cicliche; II) metodi di indagine in sito ed in laboratorio finalizzati alla caratterizzazione e modellazione dinamica dei terreni; III) le metodologie e procedure di analisi per la valutazione della risposta sismica locale e degli effetti di sito alla luce della normativa nazionale vigente; IV) i problemi di instabilità di un sito nei confronti della liquefazione. The course aims at providing a fundamental understanding of soil behavior subjected to dynamic/cyclic loading such as: earthquakes, wave loadings, traffic loads, rotating machines, in order to analyze practical applications in geotechnical earthquake engineering. In particular, the course will provide knowledge on: I) dynamic characterization and modeling of soils by in-situ and laboratory investigation; II) ground response analysis and local site effects according to Italian Building Code, III) soil liquefaction. Modalità di valutazione La prova d'esame del corso di DINAMICA DEI TERRENI consiste in una prova orale finalizzata a verificare le conoscenze acquisite e le capacità applicative. L’obiettivo della prova orale consisterà nel verificare la capacità di apprendimento, il livello delle conoscenze acquisite e di comprensione dei contenuti del corso nonché di valutare l'abilità comunicativa. La capacità di applicare le conoscenze nell’ambito di reali problemi applicativi con particolare riferimento alle analisi di risposta sismica locale e stabilità del sito sarà verificata attraverso le esercitazioni consegnate dallo studente. Il voto finale in trentesimi sarà attribuito sulla base dei seguenti elementi: conoscenza acquisita, grado di approfondimento, e analisi critica degli argomenti, padronanza degli argomenti, proprietà di linguaggio, votazione delle esercitazioni svolte. The exam consists of an oral exam aimed at verifying the acquired knowledge and application skills. The objective of the oral exam will be to verify the learning ability, the level of knowledge, of understanding of the contents of the course as well as to evaluate the communication skills. The ability to apply knowledge in the context of real application problems with particular reference to the seismic response analysis and site stability will be verified through the exercises delivered by the student. The final grade in 30-point scale will be assigned on the basis of the following elements: -acquired knowledge - degree of in-depth study - critical analysis of the topics - mastery of the topics -language properties - grade of the practical exercises carried out by the student.
Programma	INTRODUZIONE AL CORSO; 1.. BREVI CENNI DI SISMOLOGIA APPLICATA ALLA INGEGNERIA E RAPPRESENTAZIONE DEL MOTO SISMICO. Propagazione delle onde sismiche nei terreni 2. LEGAME TENSIO-DEFORMATIVO DEI TERRENI SOTTO AZIONI VARIABILI NEL TEMPO. Comportamento dinamico dei terreni a bassi, medi ed elevati livelli di deformazione. Comportamento a rottura dei terreni a grana grossa e a grana fine sotto azioni cicliche: evidenze sperimentali e simulazione in laboratorio. 3. MODELLAZIONE DEI TERRENI IN CAMPO DINAMICO: cenni. Modelli costitutivi visco-elastico lineari, lineari equivalenti, non lineari. Derivazione dei parametri .4. CARATTERIZZAZIONE GEOTECNICA DEI TERRENI AI FINI SISMICI. Misure dinamiche in sito: procedure sperimentali ed interpretazione (prove cross-hole, prove down-hole e prove SASW). Prove penetrometriche dinamiche (SPT) e statiche (CPT). Prove cicliche/dinamiche in laboratorio (con la possibilità di assistere all’esecuzione di prove cicliche e dinamiche presso il laboratorio didattico di geotecnica): Bender elments, prove triassiali e di taglio semplice cicliche, prove di colonna risonante e di taglio torsionale. Finalità, procedura di prova e rappresentazione dei risultati. Fattori di influenza sui parametri costitutivi. 5. EFFETTI DI SITO E RISPOSTA SISMICA LOCALE. Elementi di risposta sismica locale. Principali fattori che governano la risposta sismica di un deposito reale. Aspetti normativi alla luce delle NTC18: analisi semplificate e specifiche. 6. STABILITÀ DEL SITO NEI CONFRONTI DELLA LIQUEFAZIONE. Liquefazione ciclica dei terreni: aspetti teorici e fattori di influenza. Manifestazioni in sito: case-histories. Verifiche di sicurezza ed aspetti normativi. Esercitazioni pratiche relative a: Interpretazione di prove cicliche/dinamiche di laboratorio ed in sito. Analisi della risposta sismica locale e verifiche di suscettibilità alla liquefazione alla luce della normativa nazionale vigente (NTC2018).
Testi docente	• Dispense a cura del docente • . Geotechnical Earthquake Engineering. Kramer S. L. Prentice Hall Inc., New Jersey, 1996. • Dinamica dei terreni per le applicazioni sismiche. Crespellani T. e Facciorusso J. D. Flaccovio Editore, 2010. • Input Sismico e Stabilità Geotecnica dei Siti di Costruzione. Lai C.G., Foti S., Rotta M. Collana di Manuali di Progettazione Antisismica, Vol. 6, 2009, IUSS Press. • Risposta Sismica Locale: Teoria Ed Esperienze. Lanzo G., Silvestri F. Argomenti di ingegneria Geotecnica, Hevelius, Benevento, 1998. • Misure Dinamiche In Sito. Mancuso C. Hevelius, Benevento, 1996. • NTC 18– Aggiornamento delle Norme Tecniche per le Costruzioni –D.M. 17 Gennaio 2018 e CIRCOLARE 21 Gennaio 2019, N. 7 C.S.LL.PP.
Erogazione tradizionale	Sì
Erogazione a distanza	Sì
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	Sì
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

Docente	MICHELE BUONSANTI
Obiettivi	Il corso si propone di fornire aspetti teorici e metodologici al fine di trasferire capacità professionali per analisi previsionali degli scenari incidentali in tutte le fasi del processo progettuale e realizzativo, sia in sistemi semplici che, particolarmente, nei sistemi complessi. Acquisizione di conoscenza su: Analisi della sicurezza per sistemi complessi. Classificazione del rischio operativo. Sistemi per l’organizzazione della sicurezza
Programma	Il Rischio e la Sicurezza. Rischio effettivo e impatto sociale. Cenni ai metodi statistici e teoria della probabilità. Relazione tra aspetti operativi e aspetti probabilistici. Teorie sulle cause degli incidenti: Approcci e modelli tradizionali. Modelli organizzativi e sociotecnici Modelli sistemici:(1,5 CFU) Concetti di sistema e di sicurezza. Tecniche di analisi e valutazione del rischio. Alberi di eventi e alberi di guasto. Misura, percezione e accettabilità del rischio. Incertezza nell’analisi di rischio. Sicurezza funzionale e metodologia FRAM. Sicurezza e Fattore Umano:(1.5 CFU) Tecnologia e fattore umano. Modelli d’interazione uomo-sistema: modello RMC-PIPE, SHELL, SRK, modelli cognitivi. Metodologie HFACS. Metodologie per la predizione e gestione dell’errore: metodo THERP Analisi retrospettiva: (1CFU) Aspetti generali per l’analisi retrospettiva. Concetti di occorrenza, evento, dinamica. Modello di Reason. Safety Management System (1CFU) Componenti principali di un Safety Management System ed approcci operativi. Analisi di sicurezza. La metodologia HERMES. Aspetti metodologici e applicativi: (0.5 CFU) Casi di studio per incidenti organizzativi in campo strutturale e infrastrutturale. Programma di prevenzione.
Testi docente	Bibliografia 1- P.C. Cacciabue Guide to Applying Human Factors Methods, Springer, Berlin, 2004 2- M. Catino, Da Chernobyl a Linate: Incidenti tecnologici o errori organizzativi ?, Mondadori, 2008 3- G. Ghiani, R. Musmanno, Modelli e Metodi Decisionali, McGraw Hill, Milano 2009. 4- P. Rugarli, Validazione Strutturale, EPC Editore, 2014 5- A. Rotondi et al., Probabilità, Statistica e Simulazione, Springer Ed., 2012 6- E. Hollangel et al., Resilience Engineering, Ashgate Publ., 2006 7- E. Hollangel, FRAM: the functional Resonance Analysis Methods, Ashgate Publ., 2012 8- F. Bracco, Promuovere la sicurezza, Carrocci editore, Roma 2013 9- P. Vestrucci, Modelli per la valutazione dell’affidabilità umana, F. Angeli editore, 1985 10- M. S. Patankar et al., Safety Culture, Ashgate Publ.,2012 11- N. Marotta, Introduzione alla sicurezza civile e industriale, Maggioli Editore, 2011 12- R. Rota, G. Nano, Introduzione all’affidabilità e sicurezza nell’industria di processo, Pitagora Ed.,2007 13- J. Reason, , Ashgate Eds., 1997
Erogazione tradizionale	Sì
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No