Dipartimento di Ingegneria Civile, dell'Energia, dell'Ambiente e dei Materiali - Università Mediterranea di Reggio Calabria - Didattica

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VALUTAZIONE DI IMPATTO AMBIENTALE E VALUTAZIONE AMBIENTALE STRATEGICA

Corso

Ingegneria Civile e Ambientale per lo sviluppo sostenibile

Curriculum

TUTELA DELL'AMBIENTE

Orientamento

Orientamento unico

Anno Accademico

2022/2023

Crediti

Settore Scientifico Disciplinare

ICAR/04

Anno

Terzo anno

Unità temporale

Secondo semestre

Ore aula

Attività formativa

Attività formative caratterizzanti

Canale unico

Docente

GIOVANNI LEONARDI

Obiettivi

Conoscenza e capacità di comprensione
Obiettivo principale del corso è quello di fornire all'allievo gli elementi concettuali e gli strumenti metodologici necessari per la formulazione e la risoluzione dei problemi decisionali relativi ai sistemi ambientali. Lo studio e la gestione di tali sistemi richiede la capacità di integrare modelli dinamici, tecniche di ottimizzazione e controllo, e strumenti informatici per la rappresentazione della realtà territoriale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Essere in grado di applicare le conoscenze acquisite nell’affrontare le problematiche relative a processi decisionali riguardanti sia l'uso delle risorse naturali e del territorio sia la protezione dell'ambiente. In questo ambito, si vuole fornire all'allievo la capacità di costruire modelli adeguati a rappresentare i sistemi considerati, e di formalizzare il processo decisionale attraverso l’utilizzo di concetti tipici dell’analisi multicriteri e della logica fuzzy.
Autonomia di giudizio
Capacità di analizzare autonomamente le problematiche connesse alla compatibilità ambientale delle infrastrutture, cercando di individuare le possibili soluzioni alternative e di operare una scelta critica tra esse.
Abilità comunicative
Capacità di organizzare in elaborati tecnici i risultati delle applicazioni, operare e relazionarsi a livello professionale in gruppi di progettazione, tra più figure professionali.
Capacità d’apprendimento
Capacità d’apprendimento che gli consentiranno di affrontare e continuare con successo corsi di livello superiore nonché di procedere autonomamente nell’aggiornamento continuo delle conoscenze.

Programma

La valutazione di Impatto Ambientale (cred. 2)
1) Definizione e articolazione di uno SIA (studio di impatto ambientale), principali riferimenti normativi;
2) La VIA (Valutazione di Impatto Ambientale): aspetti generali, quadro normativo e linee guida;
3) La partecipazione al pubblico e l’accesso alla giustizia (direttiva 2003/35/CE)
4) Analisi degli impatti ambientali: check-list, matrici, networks, overlay mapping;
5) Stima degli impatti ambientali, analisi delle alternative, misure di mitigazione, monitoraggio, scoping, istruttoria tecnica;
6) Quadri di riferimento Programmatico, Progettuale e Ambientale;
7) La VAS (Valutazione Ambientale Strategica): aspetti generali, quadro normativo (direttiva 2001/42/CE) e programmatico.
8) Life Cycle Assessment

Tecniche di valutazione e processi decisionali (cred. 3)
1) Tecniche di valutazione diretta e indiretta;
2) Processi decisionali: l’analisi costi-benefici (ACB) e costi efficacia;
3) Analisi multicriteri (AMC): analisi multiattributo e analisi multiobiettivo;
4) Metodo AHP;
5) Metodi Electre;
6) Logica fuzzy e processi decisionali: dati decisionali fuzzy, crisp e linguistici.

Inquinamento atmosferico e acustico (cred. 1)
1) Caratteristiche chimico fisiche degli inquinanti primari, reazioni di trasformazione e trasporto degli inquinanti atmosferici;
2) Criteri ed indici di qualità dell’aria; dispersione dei contaminanti atmosferici e modelli previsionali;
3) Effetti degli inquinanti atmosferici sulla salute e sulle risorse;
4) Prevenzione e riduzione integrate dell’inquinamento: il D.Lgs. n. 372 del 04 agosto 1999 (direttiva 96/61/CE).
5) Inquinamento acustico; il rumore e cenni teorici di acustica; riferimenti normativi: la legge quadro sull’inquinamento acustico (L. 447 del 26 ottobre 1995).
6) Opere di protezione e interventi di minimizzazione dell’impatto da rumore; i modelli per la valutazione dell’inquinamento acustico prodotto da traffico veicolare.

L'esame si svolge attraverso una prova orale.
Per superare l'esame e riportare, quindi, un voto non inferiore a 18/30, lo studente deve dimostrare di aver conseguito una preparazione sufficiente rispetto ai risultati di apprendimento attesi. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una preparazione eccellente e capacità di mettere in relazione le conoscenze acquisite durante il corso.

Testi docente

Materiale fornito dal docente.

Erogazione tradizionale

Sì

Erogazione a distanza

Sì

Frequenza obbligatoria

Valutazione prova scritta

Valutazione prova orale

Sì

Valutazione test attitudinale

Valutazione progetto