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| Corso | Architettura |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2022/2023 |
| Crediti | 8 |
| Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/22 |
| Anno | Quarto anno |
| Unità temporale | |
| Ore aula | 80 |
| Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
| Docente | FRANCESCO CALABRO' |
| Obiettivi | Al fine di conseguire i risultati attesi per il programma del corso, l’offerta didattica articolata nelle differenti attività persegue i seguenti obiettivi: Obiettivi formativi qualificanti: L’obiettivo del corso è di fornire allo studente i principi e gli strumenti grazie ai quali concorrere alla qualità del progetto alla luce del contributo dell’Estimo e dell’economia immobiliare. Lo studente acquisisce una conoscenza generale in relazione all’economia dei settori economici delle costruzioni, del mercato immobiliare e specifiche abilità nell’ambito della valutazione dei beni immobiliari e della stima del valore di costo dei progetti. Obiettivi formativi specifici: Il corso fornisce inoltre gli strumenti metodologici necessari per affrontare la fattibilità e sostenibilità economico finanziaria di piani, programmi e progetti, secondo un processo razionale, trasparente, efficace. Lo studente prende così consapevolezza che il progetto di architettura e un piano urbanistico, viene concepito, definito e realizzato all’interno delle complesse relazioni economiche che formano il mercato immobiliare e delle costruzioni. Inoltre, lo studente acquisisce consapevolezza delle implicazioni economiche insite negli interventi riguardanti beni non apprezzati dal mercato, come le risorse culturali e ambientali. Gli obiettivi formativi prevedono l’acquisizione da parte dello studente di competenze a carattere teorico, attraverso lo studio degli argomenti del programma, e di carattere pratico attraverso l'applicazione a casi studio relativi alla verifica di fattibilità e sostenibilità economico e finanziaria di piani, programmi e progetti. |
| Programma | Alla conclusione del corso ci si attende che lo studente abbia appreso nelle linee essenziali, la teoria e la pratica dell’Estimo nell’esercizio della sua futura professione. I risultati attesi, in termini di acquisizione di conoscenze da parte dello studente, sono relativi a: • principali fondamenti teorici dell’Estimo; • metodologie per la lettura, interpretazione e riconfigurazione progettuale dei fenomeni territoriali e urbani e modalità di rappresentazione degli stessi I risultati dell’apprendimento devono essere espressi, nel rispetto dei descrittori di Dublino, non solo in termini di conoscenze attese, ma anche in termini di competenze acquisite (valutazione critica; comunicazione; capacità linguistiche; progettazione; etc.) e di abilità/capacità raggiunte (di soluzione di problemi; di apprendere; di comunicare); nonché essere poi correlati agli specifici contenuti relativi agli obiettivi del Corso. In particolare, in riferimento ai concetti e ai fondamenti teorici e generali di ordine economico, finanziario ed estimativo, ci si attende che lo studente sia in grado di esprimere un giudizio di valore o di convenienza, sia nel caso di beni e/o progetti privati che di beni e/o progetti pubblici. 1. Teoria Estimativa. 2. Metodologia estimativa 3. Estimo Immobiliare 4. Postulati. Aspetti del valore. Criteri di Stima. 5. Il Mercato Immobiliare: struttura operatori e fonti informative. 6. Valore di Mercato. Procedimenti di stima. Capitalizzazione dei redditi. Procedimenti pluriparametrici. International Valuation Standards. 7.Il Mercato delle Costruzioni: struttura, operatori e fonti informative. 8. Valore di Costo: Costo Tecnico di costruzione, Costo di Costruzione e Costi di Produzione. Costo Globale. I Costi di insediamento e di riqualificazione urbana. Procedimenti di stima. Stima parametriche. Computo Metrico Estimativo e Analisi Prezzi. 9. Valore di Trasformazione e Giudizi di convenienza 10. Stime dei beni strumentali e valutazione di fattibilità del progetto |
| Testi docente | - Forte C., De Rossi B. (1992) PRINCIPI DI ECONOMIA ED ESTIMO, ETAS, Milano, capp. 3, 4, 7 - Roscelli R. (2014) MANUALE DI ESTIMO. VALUTAZIONI ECONOMICHE ED ESERCIZIO DELLA PROFESSIONE. Utet (capitoli I, II, III). - Francesco Calabrò, Lucia Della Spina. PROCESSO EDILIZIO E STIMA DEI COSTI, LaborEst N. 11/2015 Inserto Speciale - Francesco Calabrò, Lucia Della Spina. IL PARTENARIATO PUBBLICO PRIVATO PER LA VALORIZZAZIONE DEGLI IMMOBILI PUBBLICI INUTILIZZATI. UN MODELLO SPERIMENTALE DI PROGETTO DI FATTIBILITÀ ECONOMICA. LaborEst N. 16/2015 Inserto Speciale http://www.laborest.unirc.it/produzione-scientifica/rivista-laborest/ Sitografia di riferimento: Rivista scientifica Open access LaborEst: http://www.laborest.unirc.it/produzione-scientifica/rivista-laborest/ Altro materiale didattico: - Codice degli Appalti - Regolamento di attuazione del Codice dei contratti |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | Sì |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | Sì |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | Sì |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
| Descrizione | Descrizione |
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| Programma del Corso (programma) | 
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| Descrizione | Avviso | |
|---|---|---|
| Ricevimenti di: Francesco Calabro' | ||
| Il ricevimento degli studenti si terrà il LUNEDI dalle 10,30 alle 11,30 presso lo studio del docente, previa prenotazione via e-mail all'indirizzo francesco.calabro@unirc.it. |
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| Docente | LUCIA DELLA SPINA |
| Obiettivi | Al fine di conseguire i risultati attesi per il programma del corso, l’offerta didattica articolata nelle differenti attività persegue i seguenti obiettivi: Obiettivi formativi qualificanti: L’obiettivo del corso è di fornire allo studente i principi e gli strumenti grazie ai quali concorrere alla qualità del progetto alla luce del contributo dell’Estimo e dell’economia immobiliare. Lo studente acquisisce una conoscenza generale in relazione all’economia dei settori economici delle costruzioni, del mercato immobiliare e specifiche abilità nell’ambito della valutazione dei beni immobiliari e della stima del valore di costo dei progetti. Obiettivi formativi specifici: Il corso fornisce inoltre gli strumenti metodologici necessari per affrontare la fattibilità e sostenibilità economico finanziaria di piani, programmi e progetti, secondo un processo razionale, trasparente, efficace. Lo studente prende così consapevolezza che il progetto di architettura e un piano urbanistico, viene concepito, definito e realizzato all’interno delle complesse relazioni economiche che formano il mercato immobiliare e delle costruzioni. Inoltre, lo studente acquisisce consapevolezza delle implicazioni economiche insite negli interventi riguardanti beni non apprezzati dal mercato, come le risorse culturali e ambientali. Gli obiettivi formativi prevedono l’acquisizione da parte dello studente di competenze a carattere teorico, attraverso lo studio degli argomenti del programma, e di carattere pratico attraverso l'applicazione a casi studio relativi alla verifica di fattibilità e sostenibilità economico e finanziaria di piani, programmi e progetti. |
| Programma | Il corso è articolato in quattro parti. Nella prima sono affrontati i fondamenti della disciplina. Alla presentazione dei principi dell’Estimo segue l’approfondimento dei criteri a fondamento della stima e le caratteristiche generali del mercato immobiliare. La seconda parte riguarda la stima del valore di mercato dei beni e i procedimenti che possono essere impiegati a questo scopo. Nella terza sono prese in esame le stime del valore di costo di costruzione impiegati a questo scopo. Nella quarta sono infine oggetto di approfondimento alcuni valori funzionali a stime particolari e in particolare alla stima del valore di trasformazione dei beni immobili e della determinazione del giudizio di convenienza in processi decisionali complessi come estensione di criteri e procedimenti estimativi. Il percorso didattico è finalizzato ad offrire conoscenze utili relative all’economia dei settori economici delle costruzioni e del mercato immobiliare e specifiche competenze nell’ambito della valutazione dei beni immobili e della stima del valore di costo dei progetti, utilizzando metodi, tecniche e strumenti caratterizzanti la disciplina. Conoscenza e capacità di comprensione: a seguito del superamento dell’esame, lo studente conosce i principi fondamentali dell’Estimo e le implicazioni pratiche nell’esercizio della professione. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: a seguito del superamento dell’esame, lo studente è in grado di analizzare e simulare un giudizio di valore o di convenienza nei diversi contesti estimativi, sia in riferimento a beni di natura privata che di natura pubblica. Autonomia di giudizio: per il superamento dell'esame lo studente deve sviluppare autonomamente un giudizio di valore o di convenienza attraverso domande a risposta libera ed è quindi portato a sviluppare autonomia di giudizio. Abilità comunicative: è in grado di illustrare le motivazioni teoriche, tecniche ed economiche finanziarie che sono alla base dei giudizi di valore. Capacità di apprendimento: a seguito del superamento dell’esame, lo studente è in grado di apprendere in autonomia ed esprimere un giudizio di valore o di convenienza nei diversi contesti estimativi, sia in riferimento a beni di natura privata che di natura pubblica |
| Testi docente | - Forte C., De Rossi B. (1992) PRINCIPI DI ECONOMIA ED ESTIMO, ETAS, Milano, capp. 3, 4, 7 - Roscelli R. (2014) MANUALE DI ESTIMO. VALUTAZIONI ECONOMICHE ED ESERCIZIO DELLA PROFESSIONE. Utet (capitoli I, II, III). - Francesco Calabrò, Lucia Della Spina. PROCESSO EDILIZIO E STIMA DEI COSTI, LaborEst N. 11/2015 Inserto Speciale http://pkp.unirc.it/ojs/index.php/LaborEst/issue/view/14 - Francesco Calabrò, Lucia Della Spina. IL PARTENARIATO PUBBLICO PRIVATO PER LA VALORIZZAZIONE DEGLI IMMOBILI PUBBLICI INUTILIZZATI. UN MODELLO SPERIMENTALE DI PROGETTO DI FATTIBILITÀ ECONOMICA. LaborEst N. 16/2015 Inserto Speciale http://pkp.unirc.it/ojs/index.php/LaborEst/issue/view/30 Sitografia di riferimento: - http://www.laborest.unirc.it/produzione-scientifica/rivista-laborest/ - Altro materiale didattico aggiornato fornito durante le lezioni |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | Sì |
| Valutazione prova scritta | Sì |
| Valutazione prova orale | Sì |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | No |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
| Descrizione | Avviso | |
|---|---|---|
| Ricevimenti di: Lucia Della Spina | ||
| La docente svolge attività di ricevimento ogni LUNEDI' dalle 10.30 alle 11.30 presso l'aula L3 di Architettura. Per prenotarsi alle attività di ricevimento occorre inviare una mail a: lucia.dellaspina@unirc.it nella settimana che precede il giorno di ricevimento. E' comunque possibile prenotare l'attività di ricevimento in altro giorno e orario da quello stabilito, concordando con la docente giorno e orario inviando mail a: lucia.dellaspina@unirc.it |
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