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La Mediterranea incontra le Scuole con gli Open Day Territoriali

L’Università Mediterranea ha messo in atto un piano di orientamento finalizzato ad accompagnare gli studenti delle Scuole secondarie di secondo grado nella transizione scuola-università. Obiettivi principali del piano sono la lotta alla dispersione scolastica e la riduzione dell’insuccesso formativo degli studenti.

Dopo la positiva esperienza dello scorso anno accademico, riscontrata dai questionari somministrati agli studenti, lunedì 9 ottobre ha preso il via il nuovo ciclo di incontri con il Liceo Scientifico Leonardo da Vinci di Reggio Calabria e proseguirà durante i mesi di ottobre e novembre facendo tappa in 26 Scuole secondarie di secondo grado delle aree di Reggio Calabria, Vibo Valentia, Catanzaro, Cosenza e Messina.

Le visite seguiranno lo stesso format delle precedenti e saranno condotte dal Team dell’Orientamento composto da un coordinatore, un coach motivazionale e una sociologa-orientatrice. L’incontro si arricchirà di testimonianze di studenti e laureati, video e simulazioni di attività di ricerca universitaria. Un ampio spazio è riservato agli studenti per esprimere dubbi e chiedere ulteriori informazioni.

Il percorso si concluderà con l’Open day organizzato per il 30 novembre. Consentirà agli studenti di conoscere direttamente la Cittadella universitaria della Mediterranea, i servizi offerti, i settori di studio e di ricerca.

Nel periodo marzo-maggio di quest’anno sono state realizzate 21 visite programmate in Scuole di Reggio Calabria e Provincia, oltre ad alcuni Istituti di Catanzaro e Crotone. Le giornate di orientamento sono state rivolte alle studentesse e agli studenti delle IV e V classi con attività di tipo motivazionale, riflessivo e trasversale, attraverso l’intervento di esperti. Il coach motivazionale ha concentrato il suo intervento sui concetti e le pratiche del pensiero positivo, dell’intelligenza collettiva, della comunicazione non violenta, della capacità di ascolto ed empatia, del problem solving, dell’analisi delle competenze e del progetto di vita calibrato dalla consapevolezza e dal saper fare scelte in base ai propri valori, attitudini, obiettivi e offerte del territorio.

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